혁신학교의 성공키워드?
→학교장, 교사, 학부모 모두의 노력이 필요하다.
⑴혁신학교 지정면에서
혁신학교는 학교 단위로 신청하고, 교육청의 심사를 거쳐 지정된다. 교사들의 동의와 학교운영위원회의 승인을 받아 교장이 신청하는 것이다. 지금까지 교육개혁을 위해 여러 방안들이 시행되었음에
학생의 자율권을 너무 준 나머지 학교 성적에 신경 쓰지도 않고 노는 문화에 익숙해 져 있다고 진보주의 교육정책에 반대하기도 하여 데모가 끊이지 않고 있으며 전국적으로 반대하는 학부모 시위에 동참하고 있다. 이 장에서는 혁신학교의 문제점과 찬반론 및 해결방안에 대하여 논하여 보기로 하자.
1. 혁신학교란?
혁신학교 또한 혁신학교의 성격을 어떻게 규정하느냐에 따라 다양하게 해석을 하고 있다. 혁신학교를 도구적으로 바라보기도 한다. 학교에서 새로운 교육활동이나 방안을 적용하여 운영함으로써 학생들에게 더 나은 학습의 기회를 제공하는 학습을 지원하는 것을 혁신학교로 이해하고
각계 의견을 반영한 최종 보고서를 이번 달 내로 교육부에 제출하고, 교육부는 이를 토대로 구체적 시행계획을 마련할 예정이지만 집단간 이해관계가 극명하게 엇갈려 이로써 교원 인사제 개선안 추진 및 시행 가능성은 불투명해졌고 향후 평교사와 교감․교장, 학부모와 교사, 교원단
다양한 지위를 가진 존재로서 수행해 온 전통적인 역할과, 교장과 상호보완적인 관계에 있는 사람들의 교장에 대한 기대, 그리고 사회변화에 따르는 교장의 일반적인 역할을 정의할 수 있을 것이다. 이 장에서는 교장임용제도 개선 및 학교자치제도의 도입방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
Ⅰ. 서론
미래 사회 변화에 대한 예측은 극도의 낙관론에서 극도의 비관론까지 다양하게 존재하고 있다. 한편으로는 과학과 기술이 생각보다 훨씬 더 빠르게 진전되어 불과 몇 년 전에 이루어진 예측도 맞지 않는 경우가 많다. 그런데 학교의 미래는 이러한 예측 기반 위에서 이루어질 수밖에 없어서
1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오 (1페이지, 20점).
1) 갈등이론의 이해
갈등이론은 기존의 교육사회학 연구들이 교육을 사회의 한 하위체제로 인식하며 학교의 낙관론과 순기능만을 지나치게 치중한 결과 학교교육의
방안이 어디에도 제시되고 있지 않은 실정이다. 사실 학교에서의 인성 교육이라는 것이 특정 교과를 강화한다고 되지 않는 것임은 물론이다. 일상적인 수업지도, 생활 지도를 통해서나마 어느 정도 가능한 이야기일 것이다. 하지만 현재와 같이 학교 선생님 얼굴도 다 모르는 거대 학교에서, 학생들 이